32 groupes, toutes séries confondues, sont passés aujourd’hui.  Dans l’ensemble, nos jeunes ne s’en sont pas trop mal sortis. Tous sont repartis avec un compte rendu, des points positifs et d’autres à améliorer, en vue de l’oral du 8 mars. Maintenant, à eux pendant les vacances de tenir compte des remarques des profs, pour réussir au mieux leur épreuve anticipée du Bac, qui, on le rappelle, compte coefficient 2 pour le bac. Ça vaut donc le coup de s’investir ! Un grand merci à tous nos profs qui ont donné de leur temps pour rendre ces oraux possibles. Il faut savoir que beaucoup d’entre eux, font passer les oraux en dehors de leurs heures de cours.

Pour vous donner une idée des  TPE présentés aujourd’hui par nos élèves, voici trois photos, et donc trois sujets différents :

Margarida, Phoebe, Mathilde , élèves de 1°L,  défendaient le sujet devant un prof de Français, et un prof de littérature étrangère : Comment le portrait de la femme infidèle est-il représenté dans trois œuvres littéraires ? (D’où leurs tenues qui reflètent trois époques différentes, le XVIIIème siècle, les années 70, et le XIXème siècle).

Clémentine et Maëlys , élèves de S, se sont quant à elles intéressées à  la génodique (Vous ne connaissez pas ce mot, ? Normal ! C’ est, en résumé, l’art d’utiliser la musique que produit une plante pour influencer sur son développement). En tout cas, elles se sont éclatées sur le sujet  : Comment la musique peut-elle influencer la croissance des plantes ? (Matières : Physique / SVT).

Et pour finir, des passionnés : Benjamin, Louis, et Simon, élèves de S, qui ont présenté devant un prof de Physique et un prof de Maths : En quoi les avancées techniques actuelles sur les ailes permettent-elles d’améliorer les performances d’un avion ? Captivant ! 

Après, pas de photos de ES, mais deux sujets en exemple, pour vous faire partager leurs TPE : 

• Dans quelles mesures les foyers sociaux favorisent-ils l’intégration des jeunes dans la société ? (Matières : Français / SES). Sujet présenté par Anissa et Camille.
• Quels sont les enjeux du végétarisme en France ? ( Matières : SES / SVT). Sujet présenté par Caroline et Quentin. 

A tous, RDV le 8 mars pour l’épreuve finale ! On compte sur vous !