Chers parents, chers élèves, chers professeurs

L’ENT fonctionne bien globalement, tout se met petit à petit en place. La mobilisation des profs de St Jo est remarquable, plein d’idées sont sorties, des formations « intras » ont été organisées lundi,….. top ! De la même manière, bravo aux parents, ils ont l’air d’être à fond, suivent de près leurs enfants (je plains certains gamins qui vont regretter le bon temps où ils étaient au Collège Lycée, humour !)

Les conseils de classe se font en visioconférence, ça marche bien. Nous contacterons les parents pour qui il y a problème (passage, sanctions….) par le biais des profs principaux. Les fiches navettes de 3° et 2^nde, uniquement pour les élèves pour qui il y a pb, seront envoyées sur la messagerie de l’ENT par le prof principal.

Notre secrétariat est ouvert uniquement par mail ou tél. Si vous avez besoin, on est là !!! Des surveillants se sont même proposer pour prendre leur « tour de veille », vraiment super !

L’ENT est en difficulté ce mercredi matin, trop de connections en même temps, le pb est national. Essayez le soir, le matin de bonne heure, entre midi et deux, ça marche mieux.

Mr Hurabielle, enseignant SVT, est toujours arrêté. Pas de travail donc pour ses élèves. Pas de remplaçant nommé et donc la situation devrait durer au moins jusqu’à fin mars, no stress, pas si grave que ça, on s’occupe de relancer l’affaire !

Sur l’ENT : bien faire la différence entre la messagerie de l’ENT et les discussions qu’il y a dans chaque espace de travail. La messagerie vous permet d’envoyer un message à qui vous voulez (par choix du destinataire dans une liste), de lui envoyer des documents, seul vous et cette personne voyez votre échange et les documents joints….. Les discussions sont ouvertes, tous les membres de cet espace de travail voient ce que vous écrivez, vous ne pouvez pas faire de pièce jointe,….,, à réserver donc pour des questions générales, pas perso !!

Sur l’ENT, les profs donnent des leçons à étudier, des exos à faire,….; chacun dans son espace de travail Maths 6°1, Anglais 6°1,… Vous ne devez renvoyer que ce que les profs vous demandent (inutile d’envoyer une photo de votre fils en train de travailler, scène incroyable vécue ce matin !!!). Exemple, pour un exo de Maths demandé à rendre : votre enfant le fait, vous le scannez ou le prenez en photo, puis vous utilisez la messagerie de l’ENT et vous envoyer un message à sa prof de Maths (après l’avoir sélectionner dans la liste des profs) en mettant l’exo en pièce jointe (ne pas utiliser la « discussion » de l’espace de travail « Maths 6°1 »). Mais si rien n’est demandé, inutile d’envoyer tous les travaux faits.

Les fichiers Word (ou Libre Office) permettent de corriger en direct (mais tout le monde n’a pas Word ou Libre Office), les fichiers pdf ou jpg sont facilement utilisables mais ne peuvent être modifiés. Conformez-vous aux consignes des profs. Et pensez à utiliser la discussion de chaque espace de travail pour poser des questions aux profs concernés.

Adopter un rythme de travail régulier, pas la peine de démarrer à fond et de ne pas tenir dans le temps. Certains parents nous semblent bien motivés, attention, si votre enfant ne bossait pas beaucoup avant, vous risquez de le mettre en burn-out (et vous aussi par conséquence) !!

Les profs ont reçu comme consignes de donner du travail à rendre mais ils ne corrigeront pas tout. Exemple, je donne 3 exos, je demande à ce que tous les élèves me les rendent (par le biais de la messagerie) à une date fixée, je vérifie que tous les élèves de la classe ont bien rendu les exos, je sermonne par messagerie ceux qui n’ont pas fait le travail, je corrige uniquement pour 5 élèves (exemple), choisis au hasard, je note, ces 5 élèves, je rentre ces notes (comme avant), un même élève peut être choisi plusieurs fois de suite,…

Il leur a aussi été demandé de mesurer leur travail, rien ne sert de « balancer » des tonnes de boulot. Mieux vaut un peu, bien tourné, bien expliqué, bien corrigé ou pas, bien noté ou pas,…… Ils vous fixeront aussi des dates limites pour rendre le travail, inutile de réclamer les corrections 3 jours avant cette date !

Nous devons inventer de nouvelles façons de faire. Des évaluations seront réalisées sous des formes innovantes : QCM, Quizz,… Ludique, efficace, pratique…. Soyons ouverts et positifs face à ces nouvelles pratiques !

Allez, on s’accroche, on s’y met, ça va peut-être durer longtemps !! Profitons-en pour nous « re-découvrir ».

Je vous souhaite du courage et la santé à tous.

Le Directeur

Yves Ginesta